图为黄上都正在给同学们上课
每个周末，中国地质大学(武汉)一百多名自动化学院、机电学院、数理学院等学院的学生有一节《电子制作》课程。给他们上课的，不是专家教授，而是该校大四学生黄上都。
自动化学院的黄上都是该校出了名的学霸，此前，他已经拿奖拿到手软，曾获国家励志奖学金、ASM奖学金、殷鸿福与金钉子奖学金;全国大学生电子设计竞赛全国一等奖、第四届台达杯高校自动化设计大赛二等奖、有方杯物联网大赛一等奖。他还是校级“十大标兵”、高校科学营优秀志愿者、院级优秀先进个人。前不久又获得国家奖学金，并作为获奖代表在《人民日报》上露脸。
小时候家住农村，经常停电，黄上都便喜欢组装一些电灯供家里停电时使用。初中的时候，他买了个电烙铁，开始拆家里的各种电器。就这样边拆边学。高中时，邻居家的电器坏了，他也能帮忙修理。
2014年，黄上都考入地大地球信息科学与技术专业，加入学校侏罗纪电子制作协会。在这里他第一次接触到单片机，从此以后便无法自拔地爱上了它。那段时间里满脑子都是单片机，每天早上6时，他便起床去实验室学习单片机，常常因为学习而忘记宿舍关门时间，以致被锁到宿舍楼门外。当时，他把每月为数不多的1000元生活费的一半花在电子模块上，同时自学C语言、汇编等。室友经常戏谑他：“你是不是走火入魔了?”在协会的那段时间，黄上都接触到了很多自动化专业的同学，便下定决心在大二的时候转专业。一年之后，他以优异成绩转入自动化学院自动化专业，踏上了一个崭新的征程。
自动化专业是一个实践性很强的学科，在学习专业课时，他时常会做实验来验证课本上所学知识。学习模拟电路时，他在课下做过一个红外语音播报系统，把课本上所学的知识串起来全部都实践了一遍。学习数字电路时，他又自己动手设计制作了一个抢答器。“我很喜欢这种理论与实践相结合的学习方式。一方面，把理论知识转化为实践，去验证它、证明它。另一方面，在实验过程中，遇到问题，了解它，解决它，在解决问题中提升自己。”
通过这种方式的学习，黄上都的电子制作能力大大提升。他喜欢用所学知识制作很多科技作品，例如辉光钟、特斯拉线圈、频谱键盘、光立方等。这些作品不仅扩宽了他的视野，也极大地提高了他的科研基本素养。
长期的努力和坚持，使得他的大部分专业课成绩第一，在比赛和学业上取得优异成绩，顺利保研。
